Come la ricerca per l'asilo di Oleggio, il progetto della scuola elementare di Arcore si basa sulle ipotesi congiunte Montessori e Piajet riguardo l'apporto pedagogico dell'uso dello spazio che produce autonomia nel percorso formativo dei bambini.
Architettura=attenzione+rispetto+rigore
GALANTINO, MAURO
2005-01-01
Abstract
Come la ricerca per l'asilo di Oleggio, il progetto della scuola elementare di Arcore si basa sulle ipotesi congiunte Montessori e Piajet riguardo l'apporto pedagogico dell'uso dello spazio che produce autonomia nel percorso formativo dei bambini.
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