Il saggio indaga il contributo metodologico di Rowe all’insegnamento dello urban design. A partire dal 1963, egli riorganizza il curriculum didattico della Cornell, precisandone contenuti, finalità e strumenti. I suoi obiettivi sono: indagare il rapporto tra architettura e contesto; strutturare una ricerca volta alla soluzione dei problemi urbani in risposta al totale fallimento dell’urbanistica moderna; assumere il progetto come strumento privilegiato attraverso il quale studiare la città.

Colin Rowe. L’insegnamento dell’urban design / Colin Rowe. The teaching of urban design

MARZO, MAURO CRISTINA
2011

Abstract

Il saggio indaga il contributo metodologico di Rowe all’insegnamento dello urban design. A partire dal 1963, egli riorganizza il curriculum didattico della Cornell, precisandone contenuti, finalità e strumenti. I suoi obiettivi sono: indagare il rapporto tra architettura e contesto; strutturare una ricerca volta alla soluzione dei problemi urbani in risposta al totale fallimento dell’urbanistica moderna; assumere il progetto come strumento privilegiato attraverso il quale studiare la città.
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