Il saggio sviluppa un tema che sta proponendosi sempre più spesso nelle politiche di Ateneo: quello del rapporto tra il Mondo Universitario ed il Territorio. La tesi che viene argomentata riguarda sia gli aspetti “politici” derivanti dai rapporti tra istituzioni, sia le ricadute didattiche e scientifiche. Le competenze interdisciplinari e il potenziale scientifico rappresentato dai docenti e dai ricercatori e le risorse espresse dai laboratori costituiscono un patrimonio di conoscenza spesso ignorato e non utilizzato dalle pubbliche amministrazioni. Al tempo stesso riuscire a ricondurre le problematiche dello sviluppo e della rigenerazione urbana all’interno dell’Università rappresenterebbe una eccellente opportunità di formazione e, al tempo stesso, una occasione per fornire risposte alte ai temi derivanti dalle realtà territoriali.
DPA conto terzi: elaborazioni in corso
CARNEVALE, GIANCARLO
2008-01-01
Abstract
Il saggio sviluppa un tema che sta proponendosi sempre più spesso nelle politiche di Ateneo: quello del rapporto tra il Mondo Universitario ed il Territorio. La tesi che viene argomentata riguarda sia gli aspetti “politici” derivanti dai rapporti tra istituzioni, sia le ricadute didattiche e scientifiche. Le competenze interdisciplinari e il potenziale scientifico rappresentato dai docenti e dai ricercatori e le risorse espresse dai laboratori costituiscono un patrimonio di conoscenza spesso ignorato e non utilizzato dalle pubbliche amministrazioni. Al tempo stesso riuscire a ricondurre le problematiche dello sviluppo e della rigenerazione urbana all’interno dell’Università rappresenterebbe una eccellente opportunità di formazione e, al tempo stesso, una occasione per fornire risposte alte ai temi derivanti dalle realtà territoriali.
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