La ricostruzione di Berlino ha costituito un momento di riflessione profonda sulle metodologie e sulle tecniche di progettazione della città e nella città costruita. Docenti di Scuole italiane e tedesche (H. Leon, S. Maffioletti, L. Nardi, R. Sordina) hanno affrontato le molteplici problematiche della ricostruzione confrontandosi con i loro studenti nella riprogettazione di diversi, significativi luoghi della città.
Ipotesi progettuali per Konigsstadt: area di Landsberger Alee
SORDINA, ROBERTO;MAFFIOLETTI, SERENA
2001-01-01
Abstract
La ricostruzione di Berlino ha costituito un momento di riflessione profonda sulle metodologie e sulle tecniche di progettazione della città e nella città costruita. Docenti di Scuole italiane e tedesche (H. Leon, S. Maffioletti, L. Nardi, R. Sordina) hanno affrontato le molteplici problematiche della ricostruzione confrontandosi con i loro studenti nella riprogettazione di diversi, significativi luoghi della città.
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