Gli scritti degli autori ripercorrono criticamente logiche e strumenti caratterizzanti l’esperienza teorica e didattica sviluppata da cinque grandi Scuole in un certo ciclo della loro esistenza: la Cooper Union School di New York (1964-2000), la Scuola di Architettura di Austin dell’Università del Texas (1954-1956), l'Institute of Tecnolgy di Chicago (1938-1958), il Vukhtemas di Mosca (1920-1936), il Dipartimento di Ricerca formale e teorica del Museo di Cultura Artistica di San Pietroburgo (1923-1926) e la Scuola d'arte di Vitebsk.
Titolo: | The clinic of dissection of art |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2012 |
Abstract: | Gli scritti degli autori ripercorrono criticamente logiche e strumenti caratterizzanti l’esperienza teorica e didattica sviluppata da cinque grandi Scuole in un certo ciclo della loro esistenza: la Cooper Union School di New York (1964-2000), la Scuola di Architettura di Austin dell’Università del Texas (1954-1956), l'Institute of Tecnolgy di Chicago (1938-1958), il Vukhtemas di Mosca (1920-1936), il Dipartimento di Ricerca formale e teorica del Museo di Cultura Artistica di San Pietroburgo (1923-1926) e la Scuola d'arte di Vitebsk. |
Handle: | http://hdl.handle.net/11578/49038 |
ISBN: | 9788831713603 |
Appare nelle tipologie: | 5.1 Curatela |
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