Du démantèlement du système d'évaluation académique au renversement de l'industrie culturelle de masse

Come risultato dei sommovimenti successivi alla rivoluzione francese e all'avvio della rivoluzione industriale, un gran numero d’individui di condizione sociale modesta, formati al di fuori delle istituzioni pubbliche e non legittimati a entrare nel mondo della cultura, emerge nella società con l'intenzione di esercitare attività intellettuali e artistiche. Dopo aver sfidato l'ambiente accademico dominante, questi ultimi riescono gradualmente a confutarne gli standard rigidi d’insegnamento, i parametri stereotipati di valutazione, il sistema sclerotizzato di promozione delle opere. Lo smantellamento del sistema di valutazione accademica da parte del movimento romantico si presenta oggi come un modello pertinente per descrivere il sovvertimento delle industrie culturali di massa da parte delle industrie creative demassificate, transmediali e digitali.