Il testo analizza lo stato delle scuole esistenti in Italia e le possibilità di cambiamento dentro una evoluzione della scuola da edificio chiuso a centro sociale e urbano aperto
Scuole da abitare. Considerazioni e proposte per la scuola di domani
Ferlenga, Alberto
2022-01-01
Abstract
Il testo analizza lo stato delle scuole esistenti in Italia e le possibilità di cambiamento dentro una evoluzione della scuola da edificio chiuso a centro sociale e urbano aperto
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