Wood Snoezelen: il progetto innovativo di una stanza multisensoriale in legno non trattato per persone con disabilità

Il contributo presenta i risultati di un progetto di ricerca finalizzato alla progettazione di un ambiente interno con componentistica prefabbricata in legno non trattato, denominato «Wood Snoezelen», volto alla stimolazione multisensoriale di persone con disabilità intellettive. Numerosi studi scientifici attestano l’efficacia della stimolazione multisensoriale generata all’interno di una «stanza snoezelen» su soggetti sia anziani (demenza e Alzheimer) che in età evolutiva con varie tipologie di disabilità (disturbi dello spettro autistico, ADHD, ecc.); altri studi, inoltre, evidenziano l’importanza della presenza di stanze multisensoriali all’interno di edifici scolastici. L'aspetto riabilitativo e multisensoriale dell’«approccio snoezelen» è, in questo contesto, enfatizzato dall'uso del legno non trattato che, grazie alle sue proprietà, può avere effetti benefici in termini di salubrità e comfort, e influire sugli aspetti percettivi, psicologici e cognitivi. Tali tematiche hanno portato alla progettazione di un kit per la realizzazione di ambienti «Wood Snoezelen», pensati con componentistica interna – pavimenti sopraelevati, controsoffitti, contropareti, pareti divisorie – prevalentemente in legno non trattato, integrata con le strumentazioni multisensoriali – tubi a bolle, fibre ottiche, proiettori, amache, poltrone avvolgenti, vasche con palle colorate in plastica, letto ad acqua. Il kit, inoltre, al termine della ricerca è stato applicato nella realizzazione di un primo prototipo di «Wood Snoezelen» presso la scuola primaria di Lozzo Atestino, in provincia di Padova, inaugurata il 28 febbraio 2025 e attualmente utilizzata.