statistiche ricercatore

Continente	#
NA - Nord America	1.023
AS - Asia	467
EU - Europa	410
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili	65
AF - Africa	50
SA - Sud America	36
Totale	2.051

Nazione	#
US - Stati Uniti d'America	977
SG - Singapore	141
CN - Cina	129
HK - Hong Kong	120
RU - Federazione Russa	65
IT - Italia	60
UA - Ucraina	51
PL - Polonia	39
DE - Germania	38
FR - Francia	38
CA - Canada	31
GB - Regno Unito	30
BR - Brasile	28
SN - Senegal	25
VN - Vietnam	21
SE - Svezia	20
CI - Costa d'Avorio	16
BE - Belgio	13
KR - Corea	13
FI - Finlandia	12
IE - Irlanda	10
NL - Olanda	10
IN - India	8
CZ - Repubblica Ceca	6
PH - Filippine	6
AR - Argentina	4
BD - Bangladesh	4
CH - Svizzera	4
CR - Costa Rica	4
ES - Italia	4
HN - Honduras	4
JP - Giappone	4
EE - Estonia	3
EU - Europa	3
IQ - Iraq	3
IR - Iran	3
MY - Malesia	3
ZA - Sudafrica	3
GR - Grecia	2
LB - Libano	2
MX - Messico	2
PK - Pakistan	2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca)	2
TN - Tunisia	2
TR - Turchia	2
AT - Austria	1
BS - Bahamas	1
CO - Colombia	1
DZ - Algeria	1
EC - Ecuador	1
EG - Egitto	1
GP - Guadalupe	1
GT - Guatemala	1
ID - Indonesia	1
IL - Israele	1
JO - Giordania	1
KZ - Kazakistan	1
LT - Lituania	1
LV - Lettonia	1
MA - Marocco	1
OM - Oman	1
PA - Panama	1
PE - Perù	1
SA - Arabia Saudita	1
TT - Trinidad e Tobago	1
UG - Uganda	1
VE - Venezuela	1
Totale	1.989

Nome	#
Assessment of the IEQ in two high schools by means of monitoring, surveys and dynamic simulation	321
Analysis of subjective responses for the evaluation of the indoor environmental quality of an educational building	285
The role of the reference building in the evaluation of energy efficiency measures for large stocks of public buildings	274
From energy signature to cluster analysis: an integrated approach	221
From energy signature to cluster analysis: comparison between different clustering algorithms	185
Evaluation of the Indoor Thermal Quality in high schools buildings: strengths and limits of different assessment methods	178
Riflessioni e proposte per una metodologia di analisi della qualità globale del patrimonio edilizio scolastico	163
Post-occupancy evaluation in residential buildings : a systematic literature review of current practices in the EU	159
Indoor environmental quality, individual attitudes and group dynamics in shared environments : investigations of users’ behaviour in school classrooms through a multi-level holistic approach	157
Riflessioni e proposte per una metodologia di analisi della qualità globale del patrimonio edilizio scolastico	108
Totale	2.051

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2021/2022	59	0	0	0	6	6	3	4	15	6	12	1	6
2022/2023	198	37	40	4	27	15	25	3	5	20	9	10	3
2023/2024	128	11	7	7	5	5	10	12	43	16	2	4	6
2024/2025	318	25	3	13	2	15	31	87	17	25	22	43	35
2025/2026	580	30	64	59	95	73	29	106	32	44	27	14	7
2026/2027	161	20	29	43	69	0	0	0	0	0	0	0	0
Totale													2.051

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