ZUCCA, VALENTINA ROSSELLA
ZUCCA, VALENTINA ROSSELLA
DIPARTIMENTO DI CULTURE DEL PROGETTO
Abitare la contrazione : tre chiavi di lettura a partire dall'esperienza torinese
2022-01-01 Ambrosio, Francesca; Peverini, Marco; Zucca, Valentina Rossella
Abitare un territorio. Forme e intensità di cura del suolo, un dialogo tra due paesi del sud Italia
2023-01-01 Volpe, Valeria; Zucca, Valentina Rossella
Ancora una possibilità, tra natura e rovina: Territori post-minerari in Sardegna
2021-01-01 Simoni, Davide; Zucca, VALENTINA ROSSELLA; Merlini, Chiara
Back to (the Future) School. Reshaping the Relationship Between Mobility and Schools = Retour à la (future) école. Remoduler les relations entre la mobilité et les écoles
2022-01-01 Cannella, Fabrizia; Fattorelli, Samuel; Tosi, Maria Chiara; Zucca, Valentina Rossella
Bisogni e conflittualità emergenti a partire dal caso di Torino : appunti sull'abitabilità
2022-01-01 Ambrosio, Francesca; Peverini, Marco; Zucca, Valentina Rossella
Città ribelli. Esperienze lungo la costa napoletana, tra fratture e riappropriazioni
2023-01-01 Pica, Klarissa; Zucca, Valentina Rossella
Disegnare un albero. : fare spazio a contaminazioni plurali per un progetto socio-ecologico collettivo
2022-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Elogio delle vagabondə. Riappropriarsi del diritto al suolo per un patto socio-ecologico
2023-01-01 Simoni, Davide; Zucca, Valentina Rossella
I valori della rigenerazione urbana delle caserme dismesse: il caso della ex Caserma Papa a Brescia
2023-01-01 Casolino, Giulia; Ferramosca, Giovanna; Salvo, Carolina; Zucca, VALENTINA ROSSELLA
Il caso della vallata di Solanas, nel Sud Sardegna
2021-01-01 Lanteri, Silvia; Simoni, Davide; Zucca, VALENTINA ROSSELLA
In un mondo di luci, sentirsi nessuno: geografie di spazi scolastici e sperimentazioni educative
2022-01-01 Zucca, Valentina Rossella
KEEP (OFF) THE GRASS! (Guerrilla) Gardening in schools as a practice of determination of the right to the city
2022-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Learning by playing games: involving and educating the younger inhabitants to the awareness and imagination of the city
2022-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Lungo il percorso casa-scuola, lungo il progetto «Venezia in classe A»
In corso di stampa Fattorelli, Samuel; Cannella, Fabrizia; Zucca, VALENTINA ROSSELLA; Tosi, MARIA CHIARA
Piccola pedagogia delle recenti progettualità in Sardegna : in equilibrio tra urbanità e naturalità, un agire progettuale.
2021-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Ragazzi madre. Interazioni tra scuola e territorio, coinvolgere i più giovani nell’immaginazione e trasformazione dello spazio pubblico
2024-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Schooling, inside and outside the enclosure. The "Tutti a iscol@" program in Sardinia seen as an experimental tool to involve young people in imagining the city
2021-01-01 Zucca, Valentina Rossella
SCHOOLS [NOT] DEAD
2024-12-16 Zucca, VALENTINA ROSSELLA
Schrödinger's [cat] SCHOOL: Engaging the youngest in imagining and transforming the public space for a more inclusive and participatory urban regeneration
2023-01-01 Zucca, Valentina Rossella
Seguire i soldi. Le potenziali ricadute spaziali dei finanziamenti per attività didattiche, due casi in dialogo
2023-01-01 Cannella, Fabrizia; Zucca, Valentina Rossella